Аннотация к РП  ООО по учебному предмету Биология

Рабочая программа учителя «Биология» составлена на  основании следующих нормативных документов: 

·  Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Минобрнауки от 30.03.2022 № 22-НП, зарегистрированного Министерством юстиции Донецкой Народной Республики 05.04.2022, регистрационный № 5054;

·  Основной образовательной программы основного общего ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 5 ГОРОДА СНЕЖНОЕ», утверждённой приказом по школе от 01.09.2022 № 124;

·  Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 11.08.2022 г. № 704 «Об организации образовательной деятельности в организациях Донецкой Народной Республики, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в 2022-2023 учебном году»;

·  Методических рекомендаций по реализации общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (приложение 1 к письму Минобрнауки от 24.08.2022 № 4150/06.1-28)»;

·  Методических рекомендаций к разработке системы оценки достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования

·  Примерной рабочей программы по учебному предмету «Биология»;

Учебного плана МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 5 ГОРОДА СНЕЖНОЕ», утвержден приказом по школе от 01.09.2022 № 124.

Учебный предмет «Биология» развивает представления о познаваемостиживой природы и методах её познания, он позволяет сформировать системунаучных знаний о живых системах, умения их получать, присваивать иприменять в жизненных ситуациях.

            Биологическая подготовка обеспечивает понимание обучающимисянаучных принципов человеческой деятельности в природе, закладываетосновы экологической культуры, здорового образа жизни.

Целями изучения биологии на уровне основного общего образованияявляются:

            • формирование системы знаний о признаках и процессахжизнедеятельности биологических систем разного уровня организации;

            • формирование системы знаний об особенностях строения,жизнедеятельности организма человека, условиях сохранения его здоровья;

            • формирование умений применять методы биологической науки дляизучения биологических систем, в том числе и организма человека;

            • формирование умений использовать информацию о современныхдостижениях в области биологии для объяснения процессов и явлений живойприроды и жизнедеятельности собственного организма;

            • формирование умений объяснять роль биологии в практическойдеятельности людей, значение биологического разнообразия для сохранениябиосферы, последствия деятельности человека в природе;

            • формирование экологической культуры в целях сохранениясобственного здоровья и охраны окружающей среды.

            Достижение целей обеспечивается решением следующих задач:

            • приобретение знаний обучающимися о живой природе,закономерностях строения, жизнедеятельности и средообразующей ролиорганизмов; человеке как биосоциальном существе; о роли биологическойнауки в практической деятельности людей;

            • овладение умениями проводить исследования с использованиембиологического оборудования и наблюдения за состоянием собственногоорганизма;

            • освоение приёмов работы с биологической информацией, в томчисле о современных достижениях в области биологии, её анализ икритическое оценивание;

            • воспитание биологически и экологически грамотной личности,готовой к сохранению собственного здоровья и охраны окружающей среды.

            В соответствии с ГОС ООО биология является обязательным предметомна уровне основного общего образования.

Данная программа предусматривает изучение биологии в 5,6 классах  в 9 классе по 2 часа в неделю.  В соответствии с Учебным планом МБОУ «СШ № 5 Г.СНЕЖНОЕ»  на изучение  биологии предусмотрено  в 7 классе - 1,5 часа, в 8 классе  - 2,5 часа в неделю  (количество часов увеличено на 0,5 часа).

В тематическомпланировании для каждого класса предлагается резерв времени, которыйучитель может использовать по своему усмотрению, в том числе дляконтрольных, самостоятельных работ и обобщающих уроков.